Entradas

Mostrando entradas de junio, 2019

TAREA 3- SEGUNDO PARCIAL (REFLEXIÓN CRITICA)

REFLEXIÓN CRÍTICA AMBIENTE CREATIVO El ambiente creativo para el aprendizaje es una tarea atractiva y ampliamente satisfactoria, la creatividad está íntimamente significada por la innovación y a su vez relacionada con la imaginación, la intuición, la fantasía, en pocas palabras la creatividad es como la persona loca de la casa; La creatividad está siendo considerado en 2 variantes básicas, se refiere a la estética y la otra a la solución de problemas. Un buen asesor espera que los alumnos sean creativos e innovadores, ya que sin la creatividad se cierran varias puertas en distintos ámbitos. La educación evoluciona gracias a la creatividad y a las nuevas ideas de cada alumno, es necesario comprender y conocer la importancia de la creatividad, los elementos constitutivos y como se puede desarrollar, será de gran ayuda para el establecimiento de un ambiente creativo para su propio aprendizaje, parte de esto es cambiar los paradigmas que la educación no siempre será la misma el mun...

TAREA 2- SEGUNDO PARCIAL (RESUMEN)

RESUMEN DEL APRENDIZAJE  AUTO-DIRIGIDO El aprendizaje auto-dirigido se describe como el proceso en el que los individuos asumen la iniciativa, con o sin la ayuda de los demás. Se define como el grado en el cual los alumnos son metacognitivamente, motivacional y conductualmente activos en su aprendizaje; Asimismo el aprendizaje auto-dirigido implica la capacidad de asimilar nuevo conocimiento y aplicarlos a la solución de problemas, la habilidad para pensar críticamente y poner en funcionamiento la auto-evaluación, así como comunicarse y colaborar con otros. Dimensiones del aprendizaje auto-dirigido. Cuando el adulto decide iniciar su proceso de aprendizaje, entran en juego 3 dimensiones básicas del aprendizaje que debe controlar para poder alcanzar un logro académico. ·          Estrategias cognitivas ·          Meta-cognición ·          M...

TAREA 1- SEGUNDO PARCIAL (CUESTIONARIO MEMORIA)

CUESTIONARIO DEL TEMA “MEMORIA” 1.     ¿Qué es la Memoria? La memoria es un mecanismo de grabación, archivo y clasificación de información, haciendo posible su recuperación posterior. 2.     Menciona una habilidad indispensable del ser humano : la memoria 3.     Completa la frase: Los especialistas conciben habilidades mentales que  permiten retener ...conocimientos, hábitos, costumbres, comportamientos, vivencias, valores, ideologías 4.     ¿Cuáles son los tres tipos de memoria de acuerdo a su duración? ·          Memoria a corto plazo. Recaba toda la información de forma inmediata. Si dicha información no se re-alimenta, entonces se pierde. ·          Memoria a mediano plazo. En esta memoria se encontrará la información que se retiene durante bastante tiempo. Pero este tiempo será mayor en la medida que la información ...

ENTRADA 4

Imagen