ANDRAGOGÍA

EL AUTOCONCEPTO DEL ADULTO El adulto comienza su propio aprendizaje sin ninguna obligación o presiones externas, lo hace por su propio deseo de salir adelante. Cuando un adulto comienza a llevar acabo un proceso de aprendizaje hace que el adulto se vuelva más activo y responsable, en su proceso de aprendizaje existen diferentes técnicas para que el adulto pueda entender una de ellas es la interacción que tiene el docente con el adulto y en muchos casos hace la falta de concentración por las responsabilidades, de la casa el trabajo, los hijos todo aquellas responsabilidades externas a la escuela, por eso es importante que el adulto al momento de llevar a la escuela pueda olvidar todo y solo concentrarse a lo que esta pasando en el salon de clases.

Características de la andragogía En la andragogía existen diferentes características que diferencian el aprender de los adultos, en este caso destacaremos las más importantes. Ø   La necesidad de saber: Cada adulto tiene diferente circunstancias por el cual seguir estudiando, en muchos casos son los puestos de trabajo para poder obtener un mejor puesto necesita tener un nivel de estudio. El adulto va de manera voluntaria y la escuela la ve de gran importancia.       EL auto concepto del adulto es distinto del adolescente : El adulto piensa de manera distinta al de un alumno adolescente. El docente que en este caso es una guía o facilitador, el cual debe de ver a los adultos como personas capaces de auto dirigirse en la vida y aquí es donde el adulto intercambia ideas con el facilitador para tratar de mejorar cosas que talvez por la experiencia vivida del adulto pueda servir de distintas maneras.     La compleja intervención de la expe...

Grayce Monserrath Soberanis Moreno Tercer cuatrimestre ANDRAGOGÍA La andragogía es una disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto hasta la madurez; Esta disciplina pertenece al grupo de las ciencias agógicas. Surge por la necesidad de aprender y así poder brindarle una oportunidad a los adultos para tener una auto-realización. La andragogía básicamente es lo contrario a la pedagogía ya que la pedagogía se encarga de brindar los conocimientos básicos y previos y la andragogía se encarga de reforzar los conocimientos que tiene el adulto por la experiencia de la edad, y el docente será solo una guia para mejorar los conocimientos. ANTECEDENTES HISTÓRICOS El término andragogía aparece en el año 1833 por Alexander Kaap quien lo utiliza para referirse a la interacción didáctica que se establece entre él y sus estudiantes de edad adulta en las escuelas nocturnas, en ese mo...